У статті досліджено місце інформаційно-аналітичної складової в системі підготовки фахівців соціокомунікаційної сфери. Розглянуто інформаційно-аналітичні дисципліни, які опановують студенти факультету соціальних комунікацій Харківської державної академіїкультури. Визначено роль, форму та зміст цих навчальних курсів.
