Distance language learning has unique challenges which can be explained by the peculiarities of language learning. Distance language courses should be designed in the way that provides a wide range of opportunities for language learners for interaction and successful second language acquisition. The present article focuses on the key aspects aimed at providing the sufficient language input and output; develops the guidance for effective course design regarding the complexities of distance language learning and the factors which influence learners" communicative competence. It also analyses two approaches to distance learning from the perspectives of effective development of language communicative skills.
Дистанційне навчання іноземної мови має певні особливості, пов"язані зі специфікую власне процесу навчання іноземної мови. Дистанційний курс вивчення іноземної мови повинен бути розроблений таким чином, щоб забезпечити слухачів можливістю мовленнєвої взаємодії та успішного опанування мовним матеріалом. Дана стаття присвячена вивченню основних аспектів дистанційного навчання іноземної мови, які впливають на якісне подання мовного матеріалу та результативність його засвоєння. У статті наводяться характеристики ефективного мовного курсу, що безпосе&редньо пов"язані з особливостями дистанційного навчання іноземної мови та факторами, які впливають на комунікативну компетенцію слухачів. У статті також проаналізовані підходи до дистанційного навчання іноземної мови з точки зору ефективного формуван&ня комунікативних навичок слухачів.
