В статті проведено аналіз основних підходів до планування розвитку вищої освіти в системі державного регулювання економіки України. Розроблено класифікацію підходів до розвитку вищої освіти в системі державного регулювання економіки, яка базується на агрегуванні використовуваних інструментів регулювання вищої освіти та напрямів їх використання. Ця класифікація дозволила визначити типові недоліки кожної групи підходів до розвитку вищої освіти та сформулювати напрямки їх усунення.
