Розглянуто вітчизняну систему вищої освіти під кутом зору її спроможності до реалізації оптимального переходу до багатомовності. Констатується, що ВНЗ – це соціальний інститут, здатний засвоювати корисні новації й модернізуватися в оптимальнішому порівняно з іншими інститутами режимі. Статус української мови у системі освіти законодавчо закріплений. Обсяг її фактичного використання і престиж перебувають у вишах на більш високому рівні, ніж в інших сферах. ВНЗ готові до того, щоб, узгодивши інтереси держави, освітньої системи, особистості, включитися у національний процес переформатування соціально–комунікативної системи з метою її реальної адаптації до державного статусу української, взявши на себе роль одного з лідерів.
