Метою дослідження було вивчити прояви честі та гідності у студентів різних напрямків навчання в умовах трансформації суспільства. Використовувався Опитувальник для орієнтовного визначення проявів честі та гідності в поведінці та діяльності особистості В. В. Рибалки. Вибірка: студенти психологічного, біологічного та хімічного факультетів, 291 особа I та V курсів. Тестування проводилося з грудня 2013 р. по вересень 2014 р. Виявлено, що найбільший рівень честі та гідності властивий студентам-біологам через їхню затребуваність на ринку праці. Протягом розглянутого етапу трансформацій спочатку знижувався рівень честі та гідності у психологів та хіміків (взимку та навесні 2014 р.), а потім підвищився (у вересні 2014 р.). Підвищення честі та гідності у хіміків пов"язується з покращенням політичної ситуації в країні, а у психологів - їхньою активною роллю у волонтерському русі.
Цель исследования - изучить проявления чести и достоинства у студентов различных направлений обучения в условиях трансформации общества. Метод - "Опросник для ориентировочного выявления проявлений чести и достоинства личности" В. В. Рыбалки. Выборка: студенты психологического, биологического и химического факультетов, 291 человек I и V курсов. Тестирование проводилось с декабря 2&013 г. по сентябрь 2014 г. Обнаружено, что наибольший уровень чести и достоинства свойственный студентам-биологам. На протяжении рассмотренного этапа вначале уровень чести и достоинства у психологов и химиков снижался (зимой и весной 2014 г.), а пото&м повысился (в сентябре 2014 г.). Повышение чести и достоинства у студентов-химиков связано с улучшением политической ситуации в стране, а их повышение у психологов объясняется их активной ролью в волонтерском движении.
The aim of this study is to e&xamine hounor and dignity manifestations of university students of different learning areas in the time of social transformations. It was used V. V. Rybalka"s "Inventory for approximate finding of hounor and dignity personality manifestations". It me&asures indicators of hounor and dignity general level, separate indicators of hounor and dignity feeling intensity and subscale indicators of hounor and dignity manifestations in the motivational, cognitive, aim-forming, operation-resultant and emoti&onal-feeling personality spheres. The study sample included 291 students. In details it were tested 48 students-psychologists of 1st year studying in December 2013, 33 students-psychologists of 5th year studying in February 2014, 28 students-psycholo&gists of 5th year studying in September 2014, 59 students-biologists of 1st year studying in May 2014, 28 students-biologists of 5th year studying in September 2014, 31 students-chemist of 1st year studying in April 2014, 36 students-chemist of 5th y&ear studying in May 2014 and 28 students-chemist of 5th year studying in September 2014. In this time in Ukraine was taking place such political events as "Maydan", Crimea annexation and war in the Donbas. As a result it was found that the highest le&vel of hounor and dignity is peculiar to the students-biologists that can be explained by their need for labor market. During the considered period the hounor and dignity level of studentspsychologists and chemicals at first was decreased (in winter &and spring 2014), and then increased (in September 2014). We think that student"schemicals increasing of hounor and dignity feelings were connected with political situation improvement, and student"s-psychologists increasing of hounor and dignity fee&lings is related to their active role in volunteer movement.
