Рассматриваются условия и предпосылки вовлечения студентов в учебный процесс на юридическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова. Анализируются механизмы взаимодействия преподавателей и студентов в процессе чтения лекционных курсов на основе инновационных технологий.