У цьому дослідженні представлено основні проблеми мережевої взаємодії бізнесу, освіти і науки з метою збалансованого інноваційного розвитку регіонів України. Розглянуто можливі моделі налагодження партнерства у ланцюгу інноваційного розвитку в світлі перспектив реалізації Закону України "Про вищу освіту". Запропоновано віртуальну модель створення інноваційних лабораторій як платформи структурної перебудови партнерства університетів і бізнесу, впроваджену під час виконання проекту TEMPUS INNOLAB.
