У статті розглянуто питання науково-організаційного забезпечення підготовки студентів фізичних спеціальностей до інноваційного підприємництва. Показано, що цю підготовку доцільно здійснювати не лише у межах навчального процесу, а й у формі роботи студентів у складі дослідницьких та розробницьких груп університетів. Доведено, що у цих групах студенти можуть не лише напрацювати інтелектуальну власність за фахом, а й знайти своє місце в економіці та започаткувати власний інноваційний бізнес. Дослідницькі групи університетів за сприятливих економічних та організаційних умов можуть перетворюватись на малі науково-технологічні фірми, але вітчизняна система стимулювання досліджень і розробок в університетах цілеспрямовано цьому не сприяє. У роботі пропонується використовувати дослідницькі групи університетів для підготовки студентів до інноваційного підприємництва, а також внести відповідні зміни до Закону України "Про вищу освіту".
