Роботу присвячено аналізу сучасних поглядів на забезпечення якості вищої освіти (ЯВО) в контексті становлення економіки знань в США та світі. Виявлено, що американська модель забезпечення ЯВО є поліінституційною та спирається на такі взаємопов"язані рівні: особистості та персональної сертифікації; університету; громади штату; асоціацій коледжів та університетів, професійних об"єднань; конкурсу премії Болдріджа.