У статті йдеться про когнітивні особливості цільової аудиторії педагогічного тижневика "Освіта". На матеріалах релігійної тематики продемонстровано налагодження ефективного діалогу газети і читача.
The article concerns the cognitive features of the target audience of pedagogical weekly "Osvita". The materials of religious subjects demonstrated establishing of an effective dialogue between newspaper and its reader.
В статье идет речь о когнитивных особенностях целевой аудитории педагогического еженедельника "Освіта". На материалах религиозной тематики продемонстрировано налаживание эффективного диало
га газеты и читателя.
