Підготовка у вищому навчальному закладі фахівця, що володіє основами
проектно-художньої діяльності, дизайнерськими умінням та дизайнерським
мисленням, виступає актуальною проблемою сучасної мистецької освіти.
Формування у майбутніх вчителів образотворчого мистецтва дизайнерського
мислення не можливе без ґрунтовного вивчення композиційних закономірностей і законів у процесі їх професійної підготовки. Дизайнерське мислення визначається як особливий вид людської діяльності, орієнтований на фіксацію проектного задуму в особливих знакових формах, спрямованої на розв’язання складних проектних задач.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
