The positive education technology as a part of the new educational technologies courseintended to the future lecturers of the french as a foreign language
The article is dedicated to the positive education technology (PET) as the structural part of the course "The Newest Educational Technologies" (NET) intended for the future lecturers of the French as a foreign language (FFL). Before all, this technologyis examined in the light of the student"s future profession. The essential problems as the target, the process and the ways of its practical realization on the FFL lessons are defi ned.
Статтю присвячено технології позитивного виховання як складовій частині курсу "Новітні технології в освіті", призначеного майбутнім викладачам французької мови як іноземної. Технологія позитивного виховання розглядається поперед усім в світлі майбутньої професійної діяльності студентів, а отже, визначено цілі, шляхи та методи практичної реалізації її основних принципів на заняттях з французької мови.
