Статья посвящена новому инструменту оценки вузов - мониторингу эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования. Рассматриваются концептуальные и практические моменты мониторинга и работы Межведомственной комиссии по его проведению, оцениваются его плюсы и минусы, а также возможные направления развития этой деятельности.
The article is devoted to the new instrument of assessment universities - monitoring the effectiveness of the higher education institutions. Article examinesthe conceptual and practical aspects of monitoring and operation of the Interdepartmental Commission for its implementation, estimated its pros and cons, as well as possible areas for this activity.
