В статті висвітлюються сутність, функції, специфічні характеристики, переваги і недоліки тестування як метода педагогічного оцінювання результатів навчання іноземних мов.
В статье освещаются сущность, функции, специфичные характеристики, преимущества инедостатки тестирования как метода педагогического оценивания результатов обучения иностранным языкам.
The article illuminates the essence, functions, specific characteristics, advantages and drawbacks of testing as the method of evaluating the resultsof teaching foreign languages.
