Розглянуто питання підготовки хорових диригентів у вищих навчальних закладах України. Охарактеризовано компоненти структури підготовки хорових диригентів, зокрема: виконавсько-творчий, методико-формувальний та організаційно-керівний. Окреслено функції керівника сучасного хорового колективу. Подано результати експериментальної перевірки готовності студентів-іноземців до диригування.