У статті аналізуються феномен глобалізації, тенденції розвитку вищої освіти в умовах глобалізації та інтернаціоналізації; запропоновано їх порівняльну характеристику та визначено різницю між поняттями "глобалізація" та "інтернаціоналізація" стосовно вищої освіти.