The article analyzes the students’ carrier aspiration, right after their graduation and five years after their studies. It examines the differences arising from the students’ family business background and their most important social variables (gender, age). Then the study highlights the effects of study field on the students’ intention. The direct effect of education on starting an enterprise is undiscovered in the literature, the paper deals with the influence of availability and services use, offered by higher institutions.
А.С. Губік, PhD, доцент Факультету економіки, Університет Мішкольц (м. Мішкольц, Угорщина)
Кар"єрні прагнення студентів Угорщини
У статті проаналізовані кар’єрні прагнення студентів після закінчення навчання та через п’ять років після навчання. Автором розглянуті відмінності у баченні студентами своєї майбутньої кар’єри залежно від бізнесу їх родини та їх соціальних характеристик (стать, вік). Дослідження кар’єрних прагнень студентів є особливо цінним у ході планування пропозиції спеціальностей вищими навчальними закладами.
