Процес розвитку сучасного суспільства характеризується постійно зростаючою роллю новітніх технологій в освіті. Одним з таких напрямків стала поява онтологічних технологій та їх використання в освіті. Проведено системний аналіз змісту деонтологічної складової ключових компетенцій, окреслено шляхи створення онтології компетентнісного підходу в системі вищої професійної освіти та онтологічного моделювання змісту деонтологічної складової ключових компетенцій. Запропоновано використовувати деонтичну логіку для форомування зв"язків між складовими онтологій.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
