У статті на основі аналізу чинного законодавства та наукової літератури досліджено наскільки в умовах посилення загальносвітових процесів глобалізації та інформатизації, виникнення глобальних соціально-економічних, політичних, екологічних негараздів, які вже не є справою лише окремої людини, групи людей, суспільства, суспільство і держава здатні за допомогою освіти і науки, на підставі здійснення освітньої та наукової діяльності, протистояти цим негараздам. Історичний процес розвитку людства свідчить, що саме освіта і наука, а також обумовлені ними освітня та наукова діяльності були тими умовами та факторами, які опосередковували і забезпечували прогрес суспільства та розвиток держави.