Досліджено особливості монокулярного сприйняття емоційних стимулів через неведуче око. Виявлено зростання спектральної потужності тета-діапазону в завданні з використанням емоціогенної лексики, за умови презентації слів у неведуче око. Показано зникнення різниці латентних періодів реакції правої та лівої руки на емоційні слова при сприйнятті інформації через неведуче око. Виявлено, що нерелевантна до завдання емоційна інформація здатна викликати емоційне напруження обстежуваних при експозиції у неведуче око. Виконання завдання зі словами викликало більшу активацію тім"яно-потиличної зони в іпсілатеральній відкритому оку півкулі мозку порівняно із тестом, що включав тільки псевдослова.
Peculiarities of monocular analyses of emotional words thought nondominant eye was investigated. Revealed increase of theta-activation in task which contains emotional connotation in case of nondominant eye perception. It was showed disappearance of difference in latency of response between left and right hand when emotional information is perceived through nonleading eye. Revealed, that irrelevant emotional information in this task can cause emotional tension in subject while exposing in nondominant eye. The greater activation of parietal-occipital area of the ips&ilateral to opened eye hemisphere was found during task with real words compared to the test which included only meaningless words.
Исследовали особенности монокулярного восприятия эмоциональных стимулов через недоминантный глаз. Был выявлен рост сп&ектральной мощности тета-диапазона в задании с использованием эмоциогенной лексики, при презентации слов в недоминантный глаз. Показано исчезновение разницы латентных периодов реакции правой и левой руки на эмоциональные слова при восприятии информац&ии через недоминантный глаз. Обнаружено, что иррелевантная заданию эмоциональная информация способна вызвать эмоциональное напряжение испытуемых при экспозиции в недоминантный глаз. Выполнение задания со словам вызвало большую активацию теменно-затыл&очной зоны в ипсилатеральном открытому глазу полушарии мозга по сравнению с тестом, включавшим только псевдослова.
