Рассмотрены проблемы чтения и подготовки лекций в высших учебных заведениях, принципах их подготовки и оценивания. Поставлены и разрешены основные вопросы совершенствования педагогического мастерства преподавателей.
Examined are problems of lecturingand elaborating of lectures in higher educational institutions, as well as principles and evaluating of them. Also considered and solved are basic problems of improving quality of pedagogical skills of lecturing staff.
