Рассматриваются особенности образовательной деятельности педагогического вуза, которую характеризует ориентация на фундаментальность знаний и отработку взаимопереходов «теория-практика» и «практика-теория», направленность исследовательской деятельности студентов на решение значимых для региона гуманитарных проблем, использование образовательного пространства вуза для формирования ценностей и профессионально значимого опыта студентов.
The educational activity of the pedagogical university orientationcharacterizes the solidity and refinement mutual transitions theory-practice and practice-theory; research activities of students to solve important for the region and humanitarian problems; the use of educational space of the university for the formation of values and professionally meaningful experiences of students.
