У статті представлені результати моніторингових досліджень системи вищої освіти міста Севастополя з ретроспективою до 40 років. Відображено роль моніторингових методик в концепціях розвитку і форматування міського вищої освіти. Дано рекомендації щодо ефективного використання наукового, кадрового потенціалу простору вищої освіти.
В статье представлены результаты мониторинговых исследований системы высшего образования г. Севастополя с ретроспективой до 40 лет. Отражена роль мониторинговых методик в концепциях развития и форматирования городского высшего образования. Даны рекомендации по эффективному использованию научного, кадрового потенциала пространства высшего образования.
The results of monitoring studies of higher education of Sevastopol with retrospective depth of up to 40 years. Reflects the role of monitoring techniques in the concepts of urban development and formatting of higher education. Highlighted the conceptual aspects of reform discussions. Given numerical data about the potential ofhigher education and the dynamics of indicators of Sevastopol. The recommendations for the effective use of scientific, human capacity Higher Education.
