Проаналізовано науково-педагогічні аспекти діяльності відомого вченого-педагога, доктора геолого-мінералогічних наук, професора С. Мороза. Розглянуто поставлені ним проблеми становлення студентів як науковців, їх фундаментальної підготовки і спеціалізації, взаємодії наукових досліджень та навчання у вищому навчальному закладі. Висвітлено значення ідей ученого для сучасної освітньої системи.
Для перевірки можливості замовлення цієї складової частини перейдіть на головний документ!