Ціллю статті є теоретичне обгрунтування методичних підходів та практичних рекомендацій щодо впровадження маркетингу у вищих навчальних закладах України, що сприятиме забезпеченню їх ефективного функціонування; визначення складових маркетингу та використання їх у процесі управління навчальним закладом. Практичне значення одержаних результатів полягає у визначенні основних проблем, що виникають під час впровадження маркетингу в процес управління навчальним закладом.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
