В современном мире с изменяющейся структурой занятости населения и хозяйственной системой, существует определённая взаимозависимость между ростом экономического развития страны и уровнем образования и науки. Италия - одна из стран-основательниц ЕЭС - высокоразвитая индустриально-аграрная страна, с высоким ВВП на душу населения, но лишь с небольшой долей населения, имеющей высшее образование. По данным Национального института статистики Италии, лишь 20,3% итальянцев в возрасте от 30 до 34 лет имеют законченное высшее образование - это наименьший показатель из всех стран ЕС-27. Подобное положение дел в Италии делает особо интересным рассмотрение политики страны в области высшего образования и организации научного сообщества.
