В статье представлены материалы, соответствующие важнейшим направлениям развития новых форм онлайн$обучения в системе высшего образования. Материалы подготовлены на основе исследований, проведенных ИИТО ЮНЕСКО за период с 2010 по 2014 гг. по актуальным проблемам и тенденциям использования массовых открытых онлайн-курсов как новых форм дистанционного образования. Статья также содержит анализ трансформации современных учебных платформ в условиях развития WEB 2.0 как информационно-образовательных сред, соответствующих требованиям формирующегося глобального общества знаний. Новые ИКТ меняют образовательную среду, формируют глобальные университетские сообщества, открывают высшее образование всем людям для обучения на протяжении жизни, обеспечивают обмен знаниями и способствуют созданию новых знаний, а также создают передовые инструменты образовательной деятельности.
The article presents the materials corresponding to the major directions of new forms of online training in the system of higher education. Materials are prepared on the basis of the researches conducted by the UNESCO IITE during 2010-2014 on topical problems and tendencies of using massive open online courses as new forms of distance education, and also contains the analysis of modern& educational platforms transformation during the development of the Web 2.0 as thenew information and educational environments conforming to the requirements of forming global knowledge society. New ICT change the educational environment, forms globa&l university communities, open higher education to all people for lifelong learning, provide an exchange and promote creation of new of knowledge, but also form the advanced instruments of educational activity.
