Статья посвящена анализу поэтики романа Л. Улицкой "Медея и ее дети" в контексте проблемы художественной коммуникации, осуществляемой как между героями, так и между автором и читателем. Произведение рассматривается в парадигме "миддл-литературы", занимающей место между элитарной и массовой словесностью. Доказывается, что писатель представляет текст многоуровневой системой, которую можно интерпретировать в различных категориях сложности: от поверхностного восприятия сюжета «мыльной оперы» до понимания глубинных кодов, архетипов, открывающихся посвященным. Роман как метатекст содержит отсылки к мотивам, образам мировой классики, которые и нужно расшифровать, чтобы обнаружить следы первосмысла, первосценария, предложенного человечеству Творцом. Идейной основой произведения стал миф о Софии Премудрости Божией, Художнице, раскрасившей первичный чертеж мироздания, приглашающей мастеров к сотворчеству (сюжет-муза и художник). Текст-ироническая заявка и самой Л. Улицкой на вхождение в круг избранных-семью Медеи, чей образ подсвечен образом Софии, есть воплощенное стило. Миссия читателя тогда - пройти инициацию как разгадывание сюжетных вариаций, за властью букв, напоминающих зубы дракона, обнаружить следы первосмысла-"золотое руно", к этой цели и вела Яс&она Медея.
