Данная статья посвящена вопросу основных тенденций в развитии современной науки и высшего образования. Формирование новых тенденций связано с изменением социально-экономических, политических и культурных условий, составляющих контекст, в котором функционирует современное общество. Таковым контекстом в ХХ в. являются усиливающиеся глобализационные процессы, становление постиндустриального общества и широкое распространение неолиберальных идей и практик. Новые тренды в науке и высшем образовании, в свою очередь, порождают реформы внутри высшей школы, вызывают изменения в кадровой политике. Вопросу структурных изменений внутри высшей школы также уделено внимание в рамках данной статьи.
The present article investigates an issue of major trends in modern science and higher education. New trends are the result of changing socio-economic, political and cultural conditions, forming the context in which the modern society functions and evolves. In the 21st century this context is built by increasingly intensifying globalizational processes, a postindustrial society and considerable dissemination of neoliberal ideas and practices. New trends in science and education, in their turn, generate reforms in higher education institutions and lead to changes i&n university staff policy. The problem of structural changes in higher education institutions is also briefl y covered in this article.
