В историческом и современном аспектах обсуждаются проблемы преподавания высшей математики студентам-гуманитариям. Рассматриваются особенности учебного пособия, позволяющего учащимся преодолеть трудности, возникающие при изучении этого предмета.
The article discusses the problems concerning teaching mathematics for Humanities students and considers the contents of a textbook on Mathematics for Humanities students. By the way the basic principles and the main education conceptions (as authors see them) of Mathematics teaching for non-Math students are discussed.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
