Стаття присвячена визначенню наукової школи як стійкої комунікативної спі-
льноти. Виявлено основні типи наукових шкіл та їх зв"язок з різними типами орга-
нізації наукового знання.
The article is devoted determination of scientific school as a stable communicative
association. It is found out the basic types of scientific schools and their relations with the
different types of organization of scientific knowledge.