Теоретичні аспекти активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів в умовах вищого навчального закладу
Видавництво:
ВІКНУ
Рік:
2011
Сторінок:
С. 255-260
Тип документу:
Стаття
Головний документ:
Київський Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка / Київський, університет імені національний. Вип. № 33. - Київ: ВІКНУ, 2011
Анотація:
У статті розкрито сутність поняття «активізація навчально-пізнавальної діяльності», проаналізовано теоретико-методологічні підходи до його трактування.
В статье раскрыта суть понятия «активизация учебно-познавательной деятельности», проанализированы теоретико-методологические подходы его трактования.
In article is revealled essence of the notion "activation scholastic-cognitive activity", is analysed theorist-methdological approaches of its motivation.