В статье рассматриваются основные направления деятельности образовательного учреждения по созданию условий формирования и развития инновационной компетентности педагогов как важнейшего условия повышения качества образования. На примере Ставропольского президентского кадетского училища анализируются с позиций инновационности Программа развития училища и проектно-управленческая деятельность учреждения. Реализация указанной программы должна решить проблему обеспечения училища высококвалифицированными педагогическими кадрами.
The article considers the basic directions of activity of the educational institution for creation of conditions of formation and development of innovative competence of teachers as the most important condition for improving the quality of education. On the example of the Stavropol presidential cadet school are analysed from the positions of innovation development Program of the College and the project-management activities of the institution. Implementation of the program should solve the problem for the provision of schools with highly skilled teaching staff.
