В статье рассматриваются новые варианты использования компьютерных технологий в обучении экспериментальной физике. Обсуждается возможность усиления лабораторных работ «Газовый разряд в воздухе при пониженных давлениях» и «Исследования в аэродинамическойтрубе» с помощью компьютерных технологий. Развитие стандартной экспериментальной работы осуществляется путем ее дополнения заданиями компьютерного моделирования с целью превращения чисто учебной работы в представляющее научный интерес мини-исследование,самостоятельно выполняемое студентами. Обсуждаются варианты микро- и макромоделирования газового разряда. Предложены дополнительные новые шаги в направлении развития симбиоза лабораторного практикума с численным моделированием.
