В статье обоснованы теоретические подходы к проектированию и реализации модели организации самостоятельной работы студентов-филологов в условиях современной высшей школы с опорой на наработки исследователей-предшественников и экстраполяцией на современный контекст высшего образования в Украине.
Theoretical approaches to designing and implementing a model of organization of independent work of students-philologists in conditions of modern high school based on developments of researchers and extrapolation on modern context of higher education in Ukraine are described in the article.
