Рассмотрены проблемы миссии учителя в современном мире. Отмечено, что авторитет учителя, его роль в общественном развитии являются не только менталеобразующими факторами, но и результатом педагогического образования, в котором лидерские качества должны играть важную роль, а само высшее профессиональное педагогическое образование обладать преемственностью с профильным обучением в старших классах школы.
Analyzed are problems of teacher’s mission in modern world. The author notes that both teacher’s authority and his role in social development are not only mental generating factors, but also results of pedagogic education, in which qualities as a leader should be most significant features, as well as professional pedagogic education itself be successive with forming training in senior school
