В статье рассматриваются характеристики видеотекстов, аудиотекстов и аудиовидеотекстов в целях развития коммуникативной компетенции, в частности, умений монологической речи на иностранном языке у разных контингентов учащихся, в том числе обучающихся в магистратуре неязыкового вуза.
The article deals with the characteristics of video texts, audio texts, audio video texts which aim at developing the communicative competence, in particular foreign language monologue speaking skills of different students,including those who master the language getting a Master degree in chemistry in a non-language post-graduate institution.
