Розкрито сутність загальнодидактичних і лінгводидактичних вимог до уроку української мови, з"ясовано специфіку дидактичних, психологічних, виховних, гігієнічних вимог; окреслено особливості наукових, змістових,орієнтаційних та реалізаційних вимог, обгрунтовано необхідність їх дотримання у процесі проектування і проведення сучасного навчального заняття в основній школі.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
Вибачте, зараз проходить оновлення бази системи, тому пошук тимчасово недоступний.
Спробуйте будь ласка через 20 хвилин