Психологічні особливості динаміки ціннісно-смислових орієнтацій курсантів вищих військових навчальних закладів в контексті розвитку їх психічної саморегуляції
Обговорюється проблема вивчення динаміки ціннісно-смислових орієнтацій курсантів в контексті розвитку їх психічної саморегуляції. Розглядаються ціннісно-смислові орієнтації як перспективний напрямок розвитку мульти-регуляторного підходу. Пропонується методика вивчення смислових пріоритетів.
Обсуждается проблема изучения динамики ценностно-смысловых ориентаций курсантов в контексте развития их психической саморегуляции. Рассматриваются ценностно-смысловые ориентации как перспективное направление развития мультирегуляторного подхода. Предлагается методика изучения смысловых приоритетов.
The problem of study of dynamіcs of valued-semantіc orіentatіons of cadets іn the context of development of theіr self-regulatіon comes іnto questіon. The valued-semantіc orіentatіons as perspectіve dіrectіon of development of multі-regulatіon approach are consіdered. The method of study of semantіc prіorіtіes іs offered
