У статті проаналізований досвід використання дистанційного навчання в провідних навчальних закладах Європи, Америки, Африки, Азії. Здійснений ретроспективний аналіз становлення вітчизняної системи дистанційного навчання: визначені основні етапи її розвитку. Подана організаційна структура системи дистанційної освіти в Україні. На основі результатів порівняльного аналізу розвитку вітчизняної системи дистанційного навчання з системами освіти Євросоюзу, визначені основні проблеми, що перешкоджають запроваджєенню цієї форми навчання у навчальних закладах України.
