В статье рассматривается состояние системы высшего образования в России с 1980-х гг. по настоящее время, приводятся этапы, характеризующие постсоветскицй период развития высшей школы. Обсуждаются проблемы высшей школы,а также имеющиеся предложения повыходу из кризисной ситуации. Обосновываются необходимость в "Национальной доктрине образования" и процесс ее создания.