У статті описано алгоритм, який надає можливості порівнювати за змістом тексти–відповіді на запитання, що подані студентом, з варіантами правильних відповідей. Розроблений алгоритм передбачає автоматизоване формування лексичних одиниць тексту з подальшим здійсненням морфологічного, синтаксичного, семантичного та прагматичного аналізу. Для порівняння нечітких лексичних одиниць використовується метрика Левенштейна.
В статье описан алгоритм, который предоставляет возможность сравнивать по содержанию тексты – ответы на вопросы, представленные студентом, с вариантами правильных ответов. Разработанный алгоритм предусматривает автоматизированное формирование лексических единиц текста с последующим осуществлением морфологического, синтаксического, семантического и прагматического анализа. Для сравнения нечетких лексических единиц используется метрика Левенштейна.
The algorithm, which enables comparison the texts-answers given by students with the texts-true answers by implication is described in the article. Developed algorithm provides automated formation of the lexical units, which are analyzed morphologically, syntactically, semantic and pragmatically. The Levenstein metric is used to compare the indistinct lexical units.
