Статтю присвячено проблемі формування навичок аудіювання. Автор розглядає принципи використання звукозапису під час формування навичок аудіювання , а також аналізує використання цих принципів у контексті навчання аудіювання курсантів (студентів) ВВНЗ.У статті наголошується що проблема сприйняття іноземної мови на слух має важливе значення з точки зору методики викладання іноземної мови.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
