У статті висвітлено сучасний стан проблеми реалізації педагогічного тестування засобами програмного забезпечення. Вказано основні переваги та недоліки VEB-технологій для створення структур педагогічних тестів. В статті згадується КНУ імені Тараса Шевченка, який використовує в навчальному процесі систему ILIAS.