В статье приводятся достоинства и недостатки технологии E-Learning, рассматриваются виды и компоненты электронного обучения. В качестве примеров приводятся вузы РФ, реализующие данную технологию как дополнение к заочному образованию; на базе данных вузов созданы лаборатории, разрабатывающие электронные курсы.