Із змісту: Основні підходи до дослідження проблеми психологічної компетентності особистості в науковій літературі ; Рівні та чинники психолого-управлінської компетентності керівників освітніх організацій щодо діяльності в умовах змін ; Технологічний аспект формування психологічної компетентності керівників освітніх організацій в умовах післядипломної педагогічної освіти.