Розглянуто розроблення ідеї фундаменталізації освіти як найважливішого компонента нової освітньої парадигми, що викликана необхідністю формування нової моделі системи освіти в технічному університеті, яка грунтується на переосмисленні взаємозв"язку фундаментальної і технічної складових, формування багаторівневої інтеграції технічного і фундаментального знання.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
Вибачте, зараз проходить оновлення бази системи, тому пошук тимчасово недоступний.
Спробуйте будь ласка через 20 хвилин