Проаналізовано перспективи інформатизації навчального середовища в системі загальної середньої освіти України. Визначено можливості соціальних мереж для розвитку навчального середовища та формування ключових компетентностей учнів. Подано пропозициї щодореалізації потенціалу відкритої освіти для реформування вітчизняної освітньої системи.