На основании широкого круга исследований охарактеризована новая, с точки зрения автора статьи, мировоззренческая образовательная парадигма, даны ее философские обоснования, перечислены сущностные вопросы современного образования, намечены возможные путиих решения.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
