Із соціально-педагогічної позиції проаналізовано вплив кіберпростору на особистість студенської молоді. Зазначено безсумнівний суперечливий вплив нового простору та невирішеність низки проблем захопленості Інтернетом. Наведено порвняльний аналіз вияву девіантної поведінки у сфері комп"ютерних технологій та причини їх виникнення.